“职业教育”的春天已经到来
——教育部职业教育与成人教育司副司长王继平谈职业教育
在2007年，年初的时候有一则消息引发了很多人的思考。珠三角以及江浙一带的高级技术工人出现了严重短缺的现象，部分岗位出现了空缺。一边是人才交流中心人山人海，一边是虚位以待，求贤若渴。这便引发大家对职业教育的正式关注。近日，教育部职业教育与成人教育司副司长王继平做客中国广播网教育频道和大家一起畅谈职业教育。
关于我国为什么要大力发展职业教育，王司长说，大力发展职业教育是我们国家党和政府一直坚持的重要方针。胡锦涛总书记在十七大报告中再次指出来要大力发展职业教育，总书记是把它放在一个优化教育结构这样一个总的题目下来谈这个问题的。他提了四个方面，一个就是要促进义务教育的均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。他是放在一个整体布局上来谈这个问题。那么，大力发展职业教育，国家一直坚持这样一个方针，主要理由有三个方面。第一就是我们国家经济发展对人才的需求,经济发展需要数以亿计高素质的劳动者，数以千万计的各方面的专门人才，特别是一些中初级的专门人才。这是发展的第一个理由，任何国家都是如此。第二是我们国家社会发展的需要，人们对于教育的需求是多方面、多样化的。另外从我们接受的这些对象来看，绝大都是来自农村和城市中低收入的家庭，就是他们来自于最广泛的老百姓的家庭。也就是从社会的发展，从构建和谐社会的角度，也应该很好的发展这一块教育。第三是我们教育发展的需要。特别是在十七大胡锦涛总书记在整个教育发展的布局当中，第一次提出来要加快普及高中阶段教育，而高中阶段教育实际上是由两部分构成的。一个是普通高中的教育，另一部分是中等职业教育。那普通高中教育的发展受制约于高等教育的发展，因为普通高中一个很重要的因素就是要为高等学校输送新生，那高中阶段教育的另一个方面就是中等职业教育。这个就是我们今天要说的这一块，它不是以升学为主导的而是以就业为主导。大量的人可能要通过职业教育来接受高中阶段教育，所以从这个角度来讲，特别是中等职业教育需要大的发展。只有大的发展才可能加快我们高中阶段教育的普及。因为目前我们高中阶段的毛入学率是59.8%，也就是还有40%的这样一个年龄段的学生还不能够接受高中阶段的教育。那么这一部分人，接受高中阶段教育，我觉得主要应该通过中等职业教育这个途径。所以从这三个方面来看，我们国家现在是大力发展，今后也会坚持大力发展的方针。
对于目前我们国家职业教育的情景和发展的基本思路。王司长说用一句话来讲就是：这是我们国家历史上职业教育发展最好的一个时期。有三个方面的标志。第一个就是，我们国家党和政府空前重视职业教育的发展，把职业教育的发展作为我们国家经济和社会发展的重要基础，同时也作为教育工作的战略重点。中央采取措施加大投入，大量推进职业教育的发展。第二个标志是规模很大。2007年，我们中等职业教育目前学校数已经将近15000所，那07年的招生已经突破了800万。这个意义很大。800万是我们在05年的时候提出的我们国家“十一五”期间到2010年要实现的目标。在招生方面提前实现了“十一五”的发展目标。第三个就是我们国家职业教育发展的思路是更加清晰了。这表现在一，发展的方向，明确了要发展中国特色职业教育，这是2005年温家宝总理提出来的。二是在办学方针上明确了，以服务为宗旨，以就业为导向。三是在培养模式方面正在进行探索，工学结合。四是我们在教学方面明确了两个加强，第一，加强学生的职业道德，第二，加强学生操作能力的培养。所以从这三个方面来看，我们国家的职业教育已经进入到一个历史上发展最好的时期。
